معاون سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور: سیاست «هر دانشآموز یک مهارت» در مدارس استثنایی دنبال میشود
به گزارش آرمان قزوین ، دکتر مژگان فرهبد در مراسم اختتامیه کلاسهای تابستانی دانش آموزان استثنایی استان اظهار کرد: برای سازمان آموزش و پرورش استثنایی، ایام تابستان با روزهای تحصیلی تفاوتی ندارد و تابستان فصل عیدِ آموزش و استمرار یادگیری برای دختران و پسران ماست.
وی افزود: تلاش کردیم درهای مدارس به عنوان پایگاههای تابستانی باز بماند تا آموزش و تربیت با نشاط، انگیزه و شادابی بیشتری ادامه یابد؛ هدف اصلی ما در تابستان این است که فرایند مهارتآموزی را در محیطی پرانگیزه پیش ببریم تا دانشآموزان این مهارتها را به خوبی فرا بگیرند که خوشبختانه این مهم در استان قزوین به شایستگی رقم خورده است.
فرهبد با اشاره به برپایی نمایشگاه دستاوردهای دانشآموزان در این مراسم و اجرای پویش شناخت کشور از طریق فضای مجازی، تصریح کرد: آشنایی دانشآموزان با استانها و مناطق مختلف کشور در قالب برنامههای تعاملی و فناوری، نمادی از غیرت، عزت و افتخار ایرانی است که توانمندیهای پنهان این عزیزان را به منصهظهور رساند.
معاون آموزشی، پرورشی و تربیت بدنی سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور، کیفیتبخشی به برنامههای تربیتبدنی را اولویت و پایه اصلی یادگیری دانشآموزان استثنایی دانست و خاطرنشان کرد: توسعه زیرساختهای ورزشی از برنامههای کلیدی سازمان است. در همین راستا سال گذشته افتخار افتتاح ۷۳ زمین چمن مصنوعی و ۶۳ اتاق درس تربیتبدنی را در مدارس استثنایی سراسر کشور داشتیم تا بستر تقویت سیستم حرکتی، درکی و شناختی دانشآموزان فراهم شود.
وی با اشاره به سهم استان قزوین از این توسعه زیرساختی گفت: امسال نیز برنامهریزیها برای ایجاد ۱۰ زمین چمن مصنوعی و حدود هفت اتاق درس تربیتبدنی در استان قزوین صورت گرفته است که امیدواریم در سال ۱۴۰۵ به بهرهبرداری رسیده و به مجموع بسترهای ورزشی استان اضافه شوند.
فرهبد با قدردانی ویژه از تعامل ادارهکل آموزش و پرورش استان قزوین و همراهی صمیمانه اولیای دانشآموزان، یادآور شد: سازمان آموزش و پرورش استثنایی در سطح ستاد و استانها بدون همراهی و همکاری اولیا هیچ اقدام مؤثری نمیتواند انجام دهد. وجود و انگیزه شما خانوادههاست که توان برنامهریزی را به ما میدهد و امیدواریم این نشاط تابستانی به بازگشایی پرشور مدارس در مهرماه متصل شود.